工作方案

【热门】工作方案范文汇编5篇

为了确保工作或事情有序地进行，往往需要预先制定好方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。方案的格式和要求是什么样的呢？以下是小编整理的工作方案5篇，希望能够帮助到大家。

为进一步提高群众工作满意度，按照中共海阳市委组织部（海组发39号）文件“关于印发《提高全市群众满意度工作方案》的通知”要求，结合我校实际，现制定工作方案如下：

一、广泛开展主题活动，靠亲民、爱民的实际行动赢得民心

1、开展“送温暖献爱心”活动

各支部、各处室要认真排查摸底，将生活困难党员、群众情况报政工处，各班级要将生活困难学生情况报学生处，学生处汇总后一并报政工处。学校领导班子成员要分头走访慰问困难党员、群众和学生。要按照上级要求按时足额给学生发放“国家助学金”，减免家庭经济困难学生的学费。在此基础上，结合学校开展的导师制活动，中层以上干部还要为所帮扶的学生办一件实事好事。

完成时限：20xx年12月23日前

责任部门：各支部、各处室

2、开展“办实事惠民生”活动

①切实解决师生冬季取暖问题。按照工作计划要求，在争取市政府大力支持的前提下，积极创造条件，督促山东富尔达空调设备有限公司加快施工进度，争取在规定时间内供暖，彻底解决冬季师生办公、上课的取暖问题。让师生过一个温暖的冬季，为圆满完成本学期教育教学等各项任务打下坚实的基矗

完成时限：20xx年12月15日前

责任部门：总务处

②组织全体教职工查体。在师生中倡导“拥有一个健康的身体,才能更好的工作生活”的理念,组织全体教职工到海阳体检中心(中医院)进行查体，使教职工有病早治疗、无病早预防。

完成时限：20xx年12月底前

责任部门：政工处

③召开学生家长会，给学生家长一封信。为更好地发挥家校联手教育管理学生的作用，期中考试后，分部召开学生家长会，印发《给学生家长一封信》，充分调动家长教育管理学生的积极性，真正做到家校对学生的无缝管理，使每一个学生都能健康成长，将来都成为社会的有用人才。

完成时限：20xx年12月10日前

责任部门：学生处

④改善师生生活，提高服务质量。进一步提升伙房工作人员的服务意识，加大饭菜成本核算力度，提高饭菜质量，让师生吃饱吃好，真正感受到学校大家庭的温暖，为建设和谐校园打下良好的基矗

完成时限：20xx年12月10日前

责任部门：总务处

二、积极畅通民-意渠道，靠上下贯通的民生交流密切干群关系

进一步规范“网上民声”流程。建立健全问题受理、解决、答复、反馈机制，安排专人每天定时上网收集群众反映的问题，学校主要领导、分管领导要经常上网查看，亲自研究、解决问题，并实行首接负责制，对反映的重大问题要召开专题会议研究讨论，确保回复率和群众满意度。

完成时限：20xx年12月底前

责任部门：政工处

三、着力搞好舆论宣传，靠主题鲜明的集中报道提升群众满意度

1、充分发挥宣传舆论的阵地作用

围绕学校中心工作、亮点工作，通过《海阳新闻》、《海阳周刊》、《今日海阳》、“学校网站”等媒体进行宣传报道，综合展示海阳高职一年来在教育教学等各项工作上取得的成绩，树立起学校良好的形象。

完成时限：20xx年12月底前

责任部门：办公室

2、进一步丰富群众文化生活

大力加强群众性文化活动。通过开展教工篮球赛、乒乓球赛，学生拔河赛、文艺演出、观看电影专题片等活动，进一步丰富群众文化生活，让师生工作愉快、生活充实。

完成时限：20xx年12月底前

责任部门：工会办、团委、学生处

四、切实加强组织领导，确保工作落到实处

1、落实工作责任

按照上级要求，认真制定实施方案，并成立专门机构，具体负责此项工作的落实。工作中实行责任追究制度，校长为学校第一责任人，处室主任为部门第一责任人。对因工作不到位，对民-意调查造成不良影响的，将严肃追究相关责任人的责任。

2、加强督查指导

学校设立临时机构——提高群众满意度工作办公室，具体负责方案的制定、工作的协调落实，定期将各支部、各处室工作进展情况汇总并于每周五上报市委组织部。同时配合市委工作督导小组，通过深入实地查看、走访座谈等形式，搞好督查指导，督促各部门真正把工作落到实处。

一、全体教师利用第周政治学习的机会认真学习《关于开展森林防火知识进校园“六个一”活动的通知》的精神和指示，让大家从思想上对森林防火有一个高度认识。学校要求各教师都把森林防火知识教育列入教学计划，每周利用班队课对学生进行森林防火知识教育。

二、学校政教处、团队部利用升旗仪式向学生宣讲森林防火知识，加强学生的防火意识和安全意识。并要求所有的班级出一期有关森林防火的黑板报专刊，并且在森林防火期内，每期黑板报中，必须要有防火的专栏。

三、各班班主任利用晨会课对学生进行教育，利用班队课，给学生上一堂有关森林防火知识的主题班会，并在三年级以上学生中安排以森林防火为主题的作文选拔。

四、让中高年级的学生做好森林防火宣传员，开展小手拉大手的活动，让他们把森林防火知识，宣传到户，宣传到人。宣传的.主要内容是“五不准”，即不准在林区内吸烟;不准在林区内玩火;不准在林区内上坟烧香、点蜡烛及燃放炮竹;不准在林区内野炊和烧火取暖;不准在林区内狩猎和烧火驱兽。

五、让学生对社会进行宣传。通过发放公开信向家长宣传森林防火知识，张贴森林防火标语，利用标语、图片这些宣传工具对村民，对社会进行森林防火宣传。

六、在学校明显部位悬挂森林防火的宣传标语，在学校橱窗和宣传栏中张贴森林防火图片，在班团队活动中，安排有关防火宣传的节目。

为切实加强园林系统火灾防控工作，结合我局实际情况，特制定如下工作方案：

一、工作目标

进一步动员我局系统全体干部职工的力量，深入排查局属各单位的火灾隐患，积极采取相关手段，有效控制动态火灾隐患，杜绝源头性火灾隐患，全面消除一般火灾隐患，彻底整治重大火灾隐患，进一步夯实火灾防控基础，有效遏制火灾事故，为我局发展创造良好的消防安全环境。

二、组织领导

为切实加强今冬明春消防安全工作的领导，成立除火患保平安暨今冬明春消防安全工作领导小组。

组长：杨xx

副组长：陈xx

成员：肖xx

三、工作范围和重点

（一）排查整治单位

（三）检查验收阶段

区地名普查办对各成员单位的普查成果进行检查验收。

（四）总结上报阶段

社会事务办对地名普查工作进行总结，上报普查成果。

五、方法步骤

（一）制定方案

根据区第二次全国地名普查领导小组的部署，结合我镇实际，特制定具体实施方案和工作计划。

（二）业务培训

镇第二次全国地名普查领导小组办公室（社会事务办）负责组织各领导小组成员单位的地名普查工作人员，学习地名普查的有关法律、法规、文件和保密规定。

（三）收集资料

按照工作规程，全面收集与地名相关的历史沿革资料，包括第一次地名普查、地名补查、历年地名命名更名、文物考古、边界勘界协议、统计等资料，有关地名志、录、词典、图、碑刻，政府机关、专业部门下发的有关地名方面的文件、通告、简报、年鉴等。

（四）实地踏勘

现场标绘或测量地名的地理位置、范围，修测、调绘变化的地形地理，调查采访地名现状，查清现在地名的相关信息和有地无名的地理实体情况。

（五）地名标准化处理

根据《地名管理条例》、《地名管理条例实施细则》的要求，按照地名命名、更名权限和程序，对普查的地名信息进行审定和标准化处理。

（六）设立地名标志

根据国家地名管理的有关法规，依据有关地名标志标准，对重要地理实体设置地名标志，对未使用标准地名或未按国家标准制作的地名标志进行全面清理和整改。

（七）建立地名数据库

将地名文字和图形信息及多媒体数据导入数据库。根据普查成果和工作图，修改矢量地图上的地名注记和变化的地物。

（八）整理资料，制作成果

根据领导小组各成员单位上报的普查成果，形成普查成果。

1、整理普查工作文件、资料（含音像视频），分类归档；

2、填写各类普查成果表；

3、标绘地名普查成果图；

4、对普查成果和文件资料进行数字化处理；

5、起草地名普查工作总结；

6、起草地名普查成果审批报告；

（九）检查验收

镇地名普查办对各成员单位上报的地名普查成果进行检查验收。

（十）上报归档

普查成果验收合格后，按照规程要求，逐级上报，将普查成果资料立卷归档。

六、经费保障

由镇财政自行保障第二次全国地名普查经费。

七、工作要求

（一）加强组织领导。本次地名普查工作涉及面广、任务重、时间紧、技术要求高。镇政府成立了第二次地名普查领导小组，各成员单位要切实履行部门职责，分工负责，各司其责，明确专人做好相关资料的收集整理、填报工作，并及时提供地名普查的相关资料。

（二）落实经费和人员。一是经费保障，镇政府要落实地名普查工作经费，为地名普查人员购买必要的办公设备；二是配备专用的普查人员，各单位要落实一名专人，负责向镇地名普查办提供本单位有关的地名普查资料。

（三）严守技术规范。普查联络人员要协助区地名普查人员深入实地，认真开展地名调查、信息收集等工作，如实填报普查数据，不得编造、伪造、篡改普查资料，确保普查数据真实可靠。

（四）做好保密工作。普查形成的各种数据、图表等资料要严格按保密文件管理规定处理，不得运用网络传输和使用传真报送，装有地名数据库系统的电脑不得连结外网和局域网，所有报送的资料要加盖单位公章密封，避免泄密。对造成泄密的单位和个人，要严格按照有关规定追究责任。

一、目标要求。

高标准、高起点培训锻炼新教师，加快提高全县农村小学教师教学水平。20xx—20xx学年度新招聘农村小学教师分两批到县城小学跟班培训学习。明确各相关单位工作职责，严格跟班新教师管理，使新教师跟班学习制度取得实效。

二、跟班时间、人数。

第一学期：20xx年8月—20xx年元月，共102人。

第二学期：20xx年2月—20xx年7月，共102人。

三、各期跟班学校、人数安排。

一小13人，二小13人，三小13人，宁师附小13人，六小13人，河东初中13人，实验小学12人,八中小学部12人。

四、跟班年级。

小学1—3年级。

五、跟班学习内容。

集中培训普通话、学习笔划顺序，小学低中年级新课标，小学低中年级教材教法，小学语、数备课、上课要求，小学班主任工作。

六、相关单位工作职责。

（一）县教育局人事股工作职责。

1、做好全县农村学校新教师跟班学习总体计划安排。

2、制订《县20xx—20xx学年农村小学新教师到县城学校跟班人员安排表》。

3、制定“跟班学校协议书”规范文本。

4、建立新教师跟班学习情况督查通报制度。通过专项督查、跟班学校提供材料等途径掌握情况，对跟班新教师的工作表现，业务考核等情况进行通报，表扬先进，鞭挞后进。

（二）跟班学校工作职责。

1、安排好跟班新教师生活、工作。跟班学校要负责家不在县城新教师的住宿安排，给予跟班新教师适当的生活补助。安排新教师顶岗跟班，落实具体工作任务。

2、指定管理干部。跟班学校需指定一名校级领导负责跟班新教师的管理工作。

3、明确指导教师。每位跟班新教师都需明确对应的指导教师。每名指导教师带跟班新教师2—3名。

4、搞好绩效考核。将跟班新教师纳入跟班学校绩效考核范围。对在本校跟班新教师综合考核进行排名。评定跟班新教师奖励性绩效工资及其绩效津贴、补贴。

5、落实同工同酬。跟班新教师与跟班学校教师安排同等工作量，享受与跟班学校教师同等的绩效津贴、补贴。绩效考核津贴、补贴所需资金由跟班学校负责筹集。

6、做好信息反馈。向县教育局提供跟班新教师学习培训工作考核报告。向派出学校反馈跟班新教师培训学习情况，提供绩效考核材料。

（三）派出学校工作职责。

1、通知跟班新教师按时到达跟班学校报到。新教师跟班安排见《县20xx—20xx学年农村小学新教师到县城学校跟班人员安排表》。各校须确保新教师遵照安排，按时到跟班学校报到。

2、指定管理干部。指定一名校级领导负责跟班新教师的管理工作。

3、为新教师办理入编、人事代理、工资等手续。

4、主动了解跟班新教师的培训学习情况，收齐跟班学校提供的绩效考核材料。

七、其它工作要求。

（一）第一学期跟班新教师报到时间：20xx年8月31日。第二学期跟班新教师报到时间：由跟班学校负责通知。

（二）跟班新教师凭派出学校介绍函和本人身份证到跟班学校报到。

（三）新教师跟班时间为一学期，跟班结束后一律回原工作单位上班。

（四）所有跟班新教师都必须与跟班学校签订“跟班学习协议书”。