关于研究生面试自我介绍合集4篇
当进入一个陌生环境,我们时常会需要作自我介绍,用自我介绍往往可以向他人介绍自己。那么什么样的自我介绍才合适呢?以下是小编整理的研究生面试自我介绍10篇,欢迎大家分享。
我叫xx,是个研究生,我是山东人, 身材很“山东”, 性格也很“山东”,哈哈!
xx年我从xx学院毕业, 所学的专业叫火车头, 但实际上我们的学习内容是用计算机软件来设计火车头~
毕业后我首先从事了两年的火车头设计工作, 然后从xx年开始转行从事软件开发工作。从xx到xx年, 我在xx软件公司工作近两年。估计您没有听说过这家公司, 天润是一个专业性很强的公司, 是在几年以前由几个博士后创办起来的, 我们主要服务的对象就是铁路系统。
我最初担任的是C++程序员, 在工作了三个月之后被升职为项目经理, 主要负责到客户所在单位进行驻点式软件实施。由于我带的小组实施速度比较快, 我带队负责了公司三个合同额最大的项目, 总计合同额约占公司全年营业额的30%。
xx年xx月, 我被一个朋友推荐到xx软件公司担任项目经理。在xx工作的两年时间里, 我最大的成就是, 我成功解决了两个已经实施了一年半之久的烂尾项目。其中一个已经验收完毕, 给公司收回了15万元的软件款。我个人的体会是, 软件实施人员, 一定要“以柔克刚”, 对待客户的态度要“柔”, 但是对一些不合理的客户化要求要“刚”, 否则项目实施起来就没完没了, 公司根本就赚不到钱了!
我有几个很好的朋友在xx工作, 他们都很鼓励我过来, 所以我今天来到这里与您面试。我的'自我介绍就做到这儿吧。
老师下午好,能来华南师范大学参加复试我感到非常荣幸,首先让我介绍一下自己,我叫XX,今年25岁,来自重庆市——一座充满活力的西部重镇,我是西南政法大学自学考试法学本科毕业,之所以跨专业报考历史学研究生,主要是因为学习历史学是我中学时期的一个梦想,那是一种最纯粹的喜爱,但由于高考的遗憾未能如愿,前不久看了《老男孩》后,有一句话让我印象深刻:梦想这东西和经典一样,永远不会因为时间而褪色,反而更显珍贵。是啊,梦想就是如此的不可思议,于是我准备了两年的时间来报考历史学研究生,于是我现在坐在了老师的面前,只为了一个梦想, 一个机会。我是个从小富有想像力的人,对什么都很好奇,求知欲较强,尤其喜欢历史、文学、人文地理等学科,而且深深迷恋古人所说的
“读万卷书,行万里路”,所以一爱看书,二爱旅行。对生活充满希望,因为我始终相信,一分耕耘,一分收获,只要自己不放弃,我的这一生一定会活得有意义的。因此,虽然我的英语不好,但如果能考上研究生,有三年系统的学习,我相信一定会有质的提高的。说完了,谢谢老师。
面试自我介绍,是面试开始的关键步骤之一,如果不能在短暂的几分钟之内将自己的亮点展示出来,要想得到面试官的认可,是不可能的。所以我们要重视面试自我介绍,只有这样,我们才能从面试中脱颖而出。下面来看看历史学专业研究生是如何做面试自我介绍的?
我是***大学**系的一名历史学专业毕业生,钻研专业,一直是我的追求目标。在基础知识方面,我重点学习专业课程所需要的知识,翻阅大量的历史书刊,熟练掌握了古今中外历史的发展脉络。同时,我又广泛阅读文史哲书籍,以此来提高自己的专业综合素质。面对知识时代的冲击与挑战,我还把相当多的精力投入到外语和计算机的学习之中。
广泛的兴趣和爱好,让我有机会担任系学生会和班级学生干部。我在工作中勤勤恳恳、兢兢业业,从中得到了极大的锻炼与提高,积累了一定的组织经验。大学期间,我组织的历史系舞蹈队参加学校举办的“大学生交谊舞大赛”,获得了团体优秀奖和个人展示奖。工作上的踏实勤恳得到了老师和同学们的肯定。
不仅如此,我还积极参加实践活动,提高自身能力。进入大学后,我参加校内各种协会,多方面发展自己。我曾参加历史系话剧团,担任剧中的主要演员。课余时间,我又不间断地担任家教,这些不仅锻炼了我的能力,而且也使我了解到当代青少年的特点,为以后的教育教学工作打下了良好的基础。在教育实习期间,我认真备课,注重师生间的双向交流,课堂气氛十分融洽,受到了师生们的一致好评。
我坚信只要辛勤耕耘,工作勤恳,就一定会有收获。我会用行动、成绩和敬业来证明自己的能力和您的无悔选择!我希望能够得到机会让我在学业上更进一步。
各位老师:
大家好!
很荣幸能来参加这次研究生面试,请先允许我自我介绍一下:我叫xxx,今年xx岁。本科就读于xx大学xx专业。
我从踏入大学门槛的那天起,经过良师的精心指导以及自己的奋力拼搏、自强不息,我逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生,并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础。
在大学期间,我始终以提高自身的综合素质为目的,以个人的全面发展为奋斗方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。为适应社会发展的需求,我认真学习专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合暑期社会实践,从而提高了自己的学习能力和分析处理问题能力。“学而知不足”是我学习、工作的动力,除了必修课外,还自学Office、Photoshop、Dreamweaver等软件。学习之余,我坚持参加各种体育活动与社交活动。在思想行为方面,我作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。
作为一名研究新生,我所拥有的是年青和知识。年轻也许意味着欠缺经验,但是年轻也意味着热情和活力,我自信能凭自己的能力和学识克服各种困难实现自我的人生价值。我也希望在今后的学习生活中,我能和大家成为学习上的良友与生活中的知己。
谢谢!
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